III. Sociedad incluyente, preparada y sana (Descargar PDF)

¿Qué mide el subíndice?

Este subíndice califica el bienestar y las capacidades de la fuerza laboral como una aproximación de la calidad del capital humano. Esta medida se toma en términos de su escolaridad y condiciones generales de salud y bienestar. Además, incorpora aspectos fundamentales de igualdad de género e ingreso, así como algunas consideraciones sobre la cobertura de servicios básicos.

 

 

México

Tareas pendientes

Para mejorar el subíndice de “Sociedad incluyente preparada y sana” hay una lista interminable de acciones a realizar en nuestro país. Sin embargo, ante la premura del tiempo que impone la crisis y el envejecimiento de la población, esta edición busca centrarse en un grupo reducido de recomendaciones de alto impacto que logren transformar de fondo al subíndice. Por ello, en el tercer capítulo de este informe ahondamos en cada una de las siguientes recomendaciones:

• Transformar las universidades del país a un sistema más parecido al anglosajón (Proceso de Bolonia).

• Multiplicar centros de capacitación y aprendizaje fuera del sistema escolarizado formal, basado en más trabajo independiente del alumno.

• Crear un Sistema Nacional de Competencias Laborales Empresariales.

• Implementar una estrategia para el Sistema Educativo Nacional de Escuelas Innovadoras.

• Transformar el modelo pedagógico. Hacer este autónomo, centrado en el alumno, en lugar del profesor y que evalúe constantemente a profesores, planteles y programas.

• Hacer uso extensivo de tecnologías de información y comunicación (TICs) en la educación y en la salud.

• Crear un sistema nacional de detección y análisis epidemiológico.

• Reducir el paquete de seguridad social del IMSS para lograr una seguridad social universal.